Современные технологии широко распространяются не только в промышленной и бизнес сфере, но и в другие области. Так, качество образования детей можно существенно повысить за счёт улучшенного внимания к преподносимой информации. Современная, интерактивная школьная доска, как раз служит подобным инструментом. В отличие от классического телевизора, она имеет ряд технических и эксплуатационных преимуществ. Прекрасно передаёт информацию, как в светлое, так и тёмное время суток.
Технические возможности оборудования
Это главный показатель, на который обращает внимание большинство потенциальных покупателей. Так как на доску будут смотреть дети с передних и задних парт, она должна быть достаточно большой. В противном случае, задние парты не смогут различать некоторые, мелкие детали визуальной информации доносимой преподавателем. К другим, не менее важным техническим особенностям выбора стоит добавить:
- Возможность подключения к глобальной сети школы, Wi-Fi (беспроводная сеть).
- Передача данных с доски на персональные мобильные устройства школьников.
- Широкий диапазон настроек цветов, яркости и контрастности изображения.
- Индивидуальные настройки цветового восприятия в зависимости от информации.
- Возможность подключения другого, дополнительного оборудования.
Важно: современная технология не исключает традиционного представления информации, как для начальных, так и средних классов. Для этого интерактивная доска имеет соответствующие настройки. Кроме этого, оборудование относительно мало потребляет электричества. Способно работать с переменными нагрузками продолжительное время, не требуя технического обслуживания.
На что может рассчитывать покупатель
Существует два принципиально разных подхода к оформлению интерактивных школьных досок. Активная технология требует наличия дополнительного компьютера и непосредственного подключения к нему при помощи проводной или беспроводной технологии. Специальный стилус позиционирует положение маркера на доске и может выполнять ряд запрограммированных действий. Пассивная электронная доска имеет свои достоинства:
- на поверхности экрана нет никаких дополнительных датчиков;
- распознание происходит исключительно на кончике стилуса;
- пассивная технология не привязана к компьютеру, мобильному устройству;
- не требует дополнительного наличия проектора;
- минимальное количество проводов, только сетевой кабель.
Второй вариант для школы более предпочтителен, так как минимизирует риски нерабочего состояния оборудования. Требует значительно меньше времени на освоение технологии управления учителями и школьниками. Минимизирует риски повреждения и отсутствия сигнала из-за поломки компьютерного устройства.
